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流动儿童早期教育项目课程开发实践丨小太阳幼儿园趣味黏土示范课开课

来源:本站 作者:汇智·教育公平 时间:2018-11-29

10月16日,成都汇智社会工作服务中心流动儿童早期教育项目组和刘军老师一行,来到武侯区金花桥街道小太阳成长幼儿园,为小朋友们们带来一堂新奇有趣的趣味黏土示范课。

与以往不同,此次随项目组前来的还有法国童话摄影有限公司的摄影师李川,李川将免费为孩子们拍摄一组活动照片。小太阳幼儿园的七位老师认真聆听了此次示范课,并在课后开展了详细的课程研讨。

在生态教育课程开发理念指导下,刘军为幼儿园带来了一堂以“蜜蜂”为主题的趣味黏土课程。

刘老师同样从图片展示开始,通过十多张真实、卡通的、抽象的有趣的蜜蜂图片,激起小朋友们的兴趣,课堂上气氛活跃,积极举手回答问题,在交谈的过程中了解到蜜蜂的常识,通过仔细观察,了解到蜜蜂的构造、颜色、特性等等知识。

和孩子们平常上的彩泥课不同,观察总结和这些可变因素成为了这堂示范课最大的亮点。

在培养孩子的总结能力和艺术鉴赏能力同时,刘军老师更强调了孩子自我拓展想象力、不被老师详细的要求束缚、自我发挥创造力和想象力的能力,学会自己观察、自己感受、自己概括。

此次示范课为幼儿园老师们往后的教学课堂方法提供了新思路、新模式,孩子们在课堂上也表现出了对此堂趣味黏土课的喜爱,都充满热情和好奇。

看图讲解过后,老师们将桌椅移到了操场上,孩子们在宽敞的户外更能够自如地发挥。

刘军老师分步骤带领孩子们做蜜蜂,每一个步骤孩子们都完成的相当出色,不一会儿,上百只“小蜜蜂”就在小朋友们的指尖飞舞起来。

作品完成后,小朋友们积极上前分享,一位小男生说到:我的一只小蜜蜂找到了一大片花丛,赶紧叫它的两个小伙伴一起来采蜜!

孩子的作品里透着分享,看着手中胖胖的“蜜蜂”,大家都开玩笑说这只蜜蜂的确找到了好地方!

示范课结束后,七位老师都表现出了对示范课堂的满意和称赞,称此次示范课更加调动鼓励了他们开发课程的积极性,并且提供了更多自我改善的可能性。

刘军为老师们展示了趣味黏土的多种呈现方式,引导大家打开思路,将黏土课按照不同年级分解成一些小的课程计划,每次课堂作品都收集起来,最终可以通过搭建主题背景、制作环创作品等效果展示,呈现出小朋友的作品,增强孩子自信心和表达能力。

小太阳幼儿园的老师们探讨了趣味黏土课的结构和安排,接下来将以生态教育背景为依托,确定主题,制定班级教学计划。

老师们非常感激有这次机会能够让全园孩子以黏土为原材料进行学习和创作,孩子们平时接触的很少,教师也没有专门为黏土教学制作过教案。

希望通过此次培训,发挥教师才能,打开思路最终能够做成幼儿园的特色课程。


活动剪影

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