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流动儿童早期教育项目课程开发实践丨旭旭幼儿园创意绘画示范课开课

来源:本站 作者:汇智·教育公平 时间:2018-11-22

10月17日阴雨绵绵,郫都区郫筒镇旭旭幼儿园的老师们却热情不减,一大早就期待着成都汇智社会工作服务中心流动儿童早期教育项目组的到来。今天老师们将迎来陶乐绘少儿美术工作室的刘军老师,刘老师将为教师们带来一堂新奇有趣的创意绘画示范课。旭旭幼儿园的十三位老师认真聆听了此次示范课,并在课后开展了详细的课程研讨。

在第一次入园培训的基础上,创意美术课程的指导老师刘军现场示范指导创意拼贴画,为老师们日后的课程开发、教学改良提供了有效的帮助。此次课程采用图片展示-线描-拼贴-水粉装饰等环节,生动有趣,令孩子们惊喜不已。

刘军以“狮子”为切入点,为孩子们展示了多方位不同的“狮子”的照片,着重引导孩子观察图片、熟悉狮子的特征、思考要表现的内容,鼓励他们发挥想象,不禁锢于老师展示的图片或示范。

刘军老师反复引导孩子们发挥自己的想象,自己观察狮子的眼睛是什么形状的,在构图上自己选择展示正面或侧面的狮子、涂上自己喜欢的颜色、做自己喜欢的装饰等。和孩子们平常上的绘画课不同,观察总结和这些可变因素成为了这堂示范课最大的亮点。

在培养孩子的绘画能力和艺术鉴赏能力同时,刘军老师更强调了孩子自我拓展想象力、不被老师详细的要求束缚、自我发挥创造力和想象力的能力,学会自己观察、自己感受、自己概括。

此次示范课为幼儿园老师们往后的教学课堂方法提供了新思路、新模式,跳脱出传统的我画你模仿、我展示你临摹的僵硬模板。孩子们在课堂上也表现出了对此堂绘画课的喜爱,都充满热情和好奇。

示范课结束后,十三位老师都表现出了对示范课堂的满意和称赞,称此次示范课更加调动鼓励了他们开发课程的积极性,并且提供了更多自我改善的可能性。老师们积极提问,刘军老师耐心回答,双方都在交流中查漏补缺、不断总结。在课程点评和总结中,大家交换意见、共同探讨,总结了很多自我不足和心得感悟。

旭旭幼儿园的老师们在课后探讨了绘画课的结构和安排,总结到绘画课的主题可以从单一主题入手,结合本次课程开发生态主题的大背景,选择一个绘画主题,颜料尽量单一,能充分给予孩子们自我创造空间。

旭旭幼儿园陈恭旭园长表示希望通过汇智公益项目,借机提升幼儿园教师创意美术的整体教学水平,号召老师们认真思考,做好准备,一定要拿出好的课程在幼儿园片区教研活动中出彩!研讨会上,初步讨论了课程开发的进度安排,幼儿园将在进一步研讨的基础上,出具课程开发整体计划,然后细分到每个班每一位老师。老师们也积极和刘老师探讨,希望能够给她们看到更多种类的儿童作品,启发思路,以收集儿童日常作品,举办一场校园艺术展为最终目标努力!

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