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走在多彩的世界里——流动儿童早期教育项目 创意绘画、趣味黏土课程开发培训开课

来源:本站 作者:汇智教育公平 时间:2018-09-09

绘画可以使孩子一生更加富于色彩

使孩子更能发现生活中美的东西

使孩子具有积极乐观的人生态度

9月9日开学伊始,气温骤降,大雨挡不住老师们的热情。来自郫都区旭旭幼儿园、百灵幼儿园、贝贝幼儿园、瑞莱特幼儿园、金色摇篮幼儿园和武侯区小太阳幼儿园的64位老师齐聚一堂,共叙幼儿美术教育。  

陶乐绘少儿美术工作室的刘军老师带来两门非常实用的课程:《幼儿创意绘画的特点与教学方法》和《趣味黏土的特性和教学方法》,启发老师们教学思维的创意性,突破传统既定的教学模式,在关注孩子们美术技能的同时,提高孩子们的创造性审美能力。

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正式开课前,刘军让每位老师以房子和树为主题,先在纸上画出场景,老师们熟练地完成了画作。

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看着这些简笔画,刘军指出传统绘画和创意绘画的区别,引导老师们转换思想,更新理念,寓教于乐,激发兴趣,主体情景结合,启发拓展想象,更重要的是要给予孩子们肯定评价,让孩子们爱上创意绘画。

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通过案例分析和不同绘画形式的分享,老师们开拓思路,集思广益,纷纷表示从丰富绘画材料开始,通过不同材料的探索,和孩子们一起建立起创意美术的绘画方式。经过讨论,初步确定:

3岁的孩子主要探索砂纸画;

4岁的孩子探索绘画、剪贴、粘土拼接的表现方式;

5岁的孩子尝试粘土画;

6岁的孩子尝试水粉画和多种材料混合的表现方式。

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在下午的趣味黏土课程中,刘老师首先带领大家认识超轻黏土,分别为大家介绍了常用的塑性材料:黏土、彩泥、软陶、陶泥,从粘性、保存性和重量等三个方面分别介绍了四种材料的特点,从刘老师的介绍来看,超轻黏土最易于教学和幼儿操作,是理想的美术材料。接下来,刘老师着重介绍了超轻黏土的四大好处,并详细示范了超轻黏土的八个基本技法:揉、捏、搓、压、剪、挑、刻、贴。

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在各年龄段幼儿适合开展的黏土教学活动讨论中,老师们从各自经验出发,表示小班幼儿可以初步探索粘土的揉、搓、捏等方法,做出最基础的造型,用球状、条状、压扁的方法做水果、棒棒糖、冰淇淋等,并用辅助材料活动眼睛搭配;中班幼儿随着手部小肌肉群的发展,动手能力的提升,可以尝试结合小木棍、谷物豆类,掌握插、按等粘土连接法、嵌入法,可以用不同颜色黏土叠加做出眼睛、毛毛虫、鱼等造型,在中班下学期可以引导幼儿大胆地尝试做带有身体、四肢的人物、动物;对于大班孩子,运用粘土+低结构材料,综合运用粘土造型的方法,充分激发幼儿的想象和创意,如神仙、怪物、熟悉的卡通人物等,到大班下学期,可以引导幼儿尝试完成有情景的、有主题的系列创作,例如:海底世界、怪物乐园、火星音乐会、侏罗纪公园等。

在讨论过后,老师们已经对黏土的特性、基础技法、课程设置和点评总结有了清晰的思路。7个组的老师们以“海底世界”为主题,分工合作,共同为我们展现出丰富多彩的海底美景。

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汇智将为老师们提供多种美术材料全力配合老师们开发课程。从本月开始,老师们将不再受限于水彩笔、油画棒和彩纸,可以大胆尝试各种新的材料,每位老师都按耐不住内心的欣喜,纷纷围绕在刘军周围,将脑海中闪现出的想法和刘军一起探讨。

这次培训帮助老师们初步建立起创意美术的概念,避免给孩子们带来固定模式的简笔画思维,强调授课重在引导孩子们观察事物、启发孩子的想象力和创造力,要用欣赏发展的眼光来看待幼儿的作品。更加强调了教师课前准备和幼儿作品评价的重要性,相信老师们一定会将今日所学运用在自己的教学中,期待孩子们和老师们携手走在多彩的世界里!

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